Modul 2 – Geschlechtergerechte Pädagogik

Dieses Modul konzentriert sich darauf, das Verständnis der Ausbilder*innen für geschlechtergerechte Pädagogik und inklusive Bildungspraktiken im Bereich der beruflichen Bildung (VET) zu fördern.

Eine geschlechtergerechte Pädagogik berücksichtigt, dass Lernende Bildung aufgrund folgender Faktoren unterschiedlich erleben können:

• Geschlechterrollen,

• Betreuungsaufgaben,

• gesellschaftliche Erwartungen,

• Diskriminierung,

• ungleiche Chancen,

• sowie strukturelle Ungleichheiten.

Für schutzbedürftige Mütter können sich diese Umstände auf Folgendes auswirken:

• Selbstvertrauen,

• Teilnahme,

• Zugang zu Bildung,

• Kommunikation,

• sowie den Bildungsfortschritt.

Dieses Modul führt die Trainer*innen ein in:

• geschlechtersensible Moderation,

• inklusive Kommunikation,

• traumasensible Bildungsansätze,

• empowermentbasiertes Lernen,

• sowie lernerzentrierte Bildungsstrategien.

Die Teilnehmenden setzen sich mit folgenden Themen auseinander:

• pädagogische Voreingenommenheit,

• Repräsentation,

• inklusive Unterrichtspraktiken,

• sowie die Schaffung gerechter Lernumgebungen.

Das Modul ermutigt die Ausbilder, Lernräume zu schaffen, die:

• respektvoll,

• befähigend,

• barrierefrei,

• emotional sicher,

• und vielfältige Lernerfahrungen fördern.