Eğitimcilerin Eğitimi (ToT) Kişisel, Sosyal ve Öğrenmeyi Öğrenme (PSL) Bridge4Mothers

Bölüm anahatları

• 1. Hoş geldiniz bölümünü seçin

  Daralt Genişlet

  1. Hoş geldiniz

  Tümünü daralt Tümünü genişlet

  Sayın Katılımcı,

  Bridge4Mothers Kişisel, Sosyal ve Öğrenmeyi Öğrenme Becerileri Eğitmen Eğitimi Programına hoş geldiniz.

  Bu program aşağıdakiler için tasarlanmıştır:

  • mesleki eğitim eğitmenleri;

  • kolaylaştırıcılar;

  • yetişkin eğitimcileri;

  • danışmanlar;

  • eğitim personeli;

  • ve savunmasız annelerle çalışan kuruluşlar.

  Bu kurs, aşağıdakileri güçlendiren kapsayıcı PSL eğitimi vermenize destek olacaktır:

  • kişisel refah;

  • özdenetim;

  • dayanıklılık;

  • iletişim;

  • işbirliği;

  • eleştirel düşünme;

  • öğrenme yönetimi;

  • ve mesleki gelişim.

  Program şunları bir araya getirir:

  • LifeComp ile uyumlu öğrenme;

  • cinsiyet eşitliğini gözeten pedagoji;

  • karma ve esnek öğrenme;

  • güvenli öğrenme ortamı ilkeleri;

  • akran desteği;

  • yansıtıcı öğrenme;

  • ve kapsayıcı değerlendirme.

  • Duyurular etkinliğini seçin

    

    Duyurular Forum
  • • Daralt Genişlet

      Bridge4Mothers Hakkında

      • Bridge4Mothers Hakkında etkinliğini seçin

        Bridge4Mothers, esnek ve toplumsal cinsiyet eşitliğini gözeten mesleki eğitim programları aracılığıyla savunmasız durumdaki anneleri destekleyen bir Erasmus+ KA210-VET projesidir.

        Proje, aşağıdakileri güçlendirmeyi amaçlamaktadır:

        • mesleki eğitime katılım;

        • kişisel ve sosyal yetkinlikler;

        • dijital yetkinlikler;

        • istihdam edilebilirlik;

        • özgüven;

        • ve eğitim ve istihdama katılım.

        Program, savunmasız durumdaki annelerin aşağıdakileri yaşayabileceğini kabul etmektedir:

        • bakım sorumlulukları;

        • eğitim veya istihdamın kesintiye uğraması;

        • mali ve sosyal baskılar;

        • özgüven eksikliği;

        • esnek öğrenime sınırlı erişim;

        • ve işgücü piyasasına geri dönmede yaşanan zorluklar.

        Ayrıca, annelik ve bakım görevlerinin aşağıdaki gibi değerli yetkinlikleri geliştirdiğini de kabul etmektedir:

        • uyum sağlama;

        • organizasyon;

        • çoklu görev yapma;

        • empati;

        • dayanıklılık;

        • iletişim;

        • ve problem çözme.

  • • Daralt Genişlet

      Neler Öğreneceksiniz?

      • Neler Öğreneceksiniz? etkinliğini seçin

        Program boyunca aşağıdaki konularda yetkinliğinizi geliştireceksiniz:

        Mesleki Eğitim ve Öğretim (VET) alanındaki savunmasız anneleri anlamak

        • engelleri ve destek ihtiyaçlarını tanımak;

        • mevcut güçlü yanları belirleme;

        • eksiklik temelli varsayımlardan kaçınmak;

        • ve eğitimi öğrencilerin gerçeklerine uyarlama.

        PSL ve LifeComp'u uygulamak

        • kişisel yetkinlikleri desteklemek;

        • sosyal yetkinlikleri güçlendirin;

        • öğrenmeyi öğrenme becerilerini geliştirin;

        • ve PSL'yi istihdam edilebilirlikle ilişkilendirin.

        Cinsiyet duyarlı pedagojiyi kullanın

        • cinsiyetle ilgili engelleri tanımak;

        • kapsayıcı iletişim kurmak;

        • önyargı ve kalıplaşmış düşüncelere karşı çıkın;

        • ve eşit katılımı destekleyin.

        Güvenli öğrenme ortamları yaratın

        • saygılı grup anlaşmaları oluşturmak;

        • duygusal güvenliği destekleyin;

        • güven oluşturmak;

        • ve hassas durumları uygun şekilde yönetmek.

        Karma ve esnek öğrenim sunun

        • yüz yüze ve çevrimiçi öğrenmeyi birleştirin;

        • esnek yollar oluşturun;

        • bakım sorumluluklarına uyum sağlayın;

        • ve anlamlı öğrenme çıktılarını sürdürün.

        Akran desteği ve kapsayıcı değerlendirme uygulayın

        • akran öğrenimini kolaylaştırın;

        • yapıcı geri bildirim sağlayın;

        • özdeğerlendirmeyi teşvik etmek;

        • ve öğrencinin ilerlemesini takdir edin.

  • • Daralt Genişlet

      Kurs Nasıl İşliyor?

      • Kurs Nasıl İşliyor? etkinliğini seçin

        Moodle kursu şunları içermektedir:

        • sunumlar;

        • okuma metinleri;

        • videolar;

        • vaka çalışmaları;

        • çalışma kağıtları;

        • uygulamalı etkinlikler;

        • tartışma forumları;

        • ödevler;

        • kısa sınavlar;

        • ve akran geri bildirimi etkinlikleri.

        Bu kurs şunları bir araya getirir:

        • kendi hızında öğrenme;

        • eğitmen liderliğindeki etkinlikler;

        • işbirliğine dayalı katılım;

        • uygulamalı çalışma;

        • ve mesleki değerlendirme.

  • • Daralt Genişlet

      Dersle İlgili Beklentiler

      • Dersle İlgili Beklentiler etkinliğini seçin

        Katılımcılardan şunların yapılması beklenmektedir:

        • öğrenme etkinliklerini tamamlamaları;

        • saygılı bir şekilde katılım göstermeleri;

        • mesleki deneyimlerini paylaşmak;

        • eğitim uygulamaları üzerine eleştirel bir şekilde düşünmek;

        • yapıcı akran geri bildirimi sunmak;

        • ve bu yöntemleri mesleki eğitim bağlamında uygulamak.

  • • Daralt Genişlet

      Destek Hizmeti Mevcuttur

      • Destek mevcuttur etkinliğini seçin

        Destek hizmetlerine şu yollardan ulaşılabilir:

        • Moodle mesajlaşma sistemi;

        • tartışma forumları;

        • kurs kolaylaştırıcıları;

        • proje personeli;

        • ve planlanmış çevrimiçi oturumlar.

  • • Daralt Genişlet

      2. TANITIM VİDEOSU

      • PSL TANITIM VİDEOSU etkinliğini seçin

        

        PSL TANITIM VİDEOSU Dosya MP4

  • • Daralt Genişlet

      3. İLK EĞİTİMCİ ÖZ DEĞERLENDİRMESİ

      • PSL Eğitmeni ve Pedagojik Öz Değerlendirme etkinliğini seçin

        

        PSL Eğitmeni ve Pedagojik Öz Değerlendirme Sınav
  • • Daralt Genişlet

      4. HOŞ GELDİNİZ FORUMU

      • Kendinizi Tanıtın etkinliğini seçin

        

        Kendinizi Tanıtın Forum
• Modül 1 — Mesleki Eğitim ve Öğretimde Savunmasız Anneleri Anlamak bölümünü seçin

  Daralt Genişlet

  Modül 1 — Mesleki Eğitim ve Öğretimde Savunmasız Anneleri Anlamak

  • Bu modül, eğitmenlerin gerçekleri anlamalarına yardımcı olur... etkinliğini seçin

    Bu modül, eğitimcilerin mesleki eğitim ve öğretime katılan savunmasız annelerin gerçek durumlarını, güçlü yanlarını ve öğrenme ihtiyaçlarını anlamalarına yardımcı olur.

    Savunmasız anneler, aşağıdakiler gibi birbiriyle bağlantılı engellerle karşılaşabilir:

    • çocuk bakımı sorumlulukları;

    • katı eğitim programları;

    • maddi baskı;

    • kesintiye uğramış eğitim;

    • çocuk bakım hizmetlerine sınırlı erişim;

    • dijital dışlanma;

    • düşük özgüven;

    • ayrımcılık;

    • sosyal izolasyon;

    • ve işe dönüş konusunda belirsizlik.

    Eğitmenler, öğrenicileri yalnızca savunmasızlıkları üzerinden tanımlamamalıdır. Anneler, bakım verme ve yaşam deneyimleri yoluyla geliştirilmiş değerli yetkinliklere zaten sahip olabilirler.

    Bunlar arasında şunlar yer alabilir:

    • organizasyon;

    • uyum sağlama;

    • çoklu görev yapma;

    • dayanıklılık;

    • empati;

    • müzakere;

    • zaman yönetimi;

    • ve problem çözme.

  • • Daralt Genişlet

      Öğrenme Hedefleri

      • Bu modülün sonunda katılımcılar... etkinliğini seçin

        Bu modülün sonunda katılımcılar şunları yapabilecektir:

        • savunmasız durumdaki anneleri etkileyen engelleri anlayabilecek;

        • mevcut güçlü yanları ve aktarılabilir becerileri tanımak;

        • klişeleri ve eksiklik temelli varsayımları önlemek;

        • öğrenci merkezli yaklaşımları uygulayabilecek;

        • ve eğitimi farklı katılım ihtiyaçlarına göre uyarlayabileceklerdir.

  • • Daralt Genişlet

      Beklenen Öğrenim Çıktıları

      • Katılımcılar: daha fazla farkındalık gösterecekler ... etkinliğini seçin

        Katılımcılar:

        • öğrencilerin gerçekliklerine dair daha güçlü bir farkındalık sergileyecek;

        • yaşam deneyimleri sayesinde gelişen güçlü yanları belirleyecek;

        • daha kapsayıcı katılım düzenlemeleri tasarlayacak;

        • ve savunmasız durumdaki öğrenicilerle daha destekleyici bir şekilde iletişim kuracaklardır.

  • • Daralt Genişlet

      Tahmini Öğrenme Süresi

      • Tahmini Öğrenme Süresi: 5–6 saat etkinliğini seçin

        Tahmini Öğrenme Süresi

        5–6 saat

  • • Daralt Genişlet

      2. ÖĞRENİM MATERYALLERİ

      • A. Sunum etkinliğini seçin

        

        A. Sunum Dosya PDF
      • B. Video 1: EMPATİ VE ÖĞRENEN MERKEZLİ EĞİTİM etkinliğini seçin

        

        B. Video 1: EMPATİ VE ÖĞRENEN MERKEZLİ EĞİTİM Dosya MP4

      • B. Video 2: İŞE GERİ DÖNEN YETİŞKİNLERE DESTEK etkinliğini seçin

        

        B. Video 2: İŞE GERİ DÖNEN YETİŞKİNLERE DESTEK Dosya MP4

      • C. Okuma Materyali: Öğrencilerin Gerçekliklerini Anlamak etkinliğini seçin

        

        C. Okuma Materyali: Öğrencilerin Gerçekliklerini Anlamak Dosya PDF
      • D. İndirilebilir Çalışma Kağıdı: Öğrencinin İhtiyaçları ve Güçlü Yönleri etkinliğini seçin

        

        D. İndirilebilir Çalışma Kağıdı: Öğrencinin İhtiyaçları ve Güçlü Yönleri Dosya PDF
      • E. Vaka Çalışması Kaynağı etkinliğini seçin

        

        E. Vaka Çalışması Kaynağı Dosya PDF
      • F. İnfografik: Kapsayıcı Destek Şunları İçerir etkinliğini seçin

        

        F. İnfografik: Kapsayıcı Destek Şunları İçerir Dosya PNG

        

      • G. Rehberlik Kaynağı etkinliğini seçin

        

        G. Rehberlik Kaynağı Dosya PDF
  • • Daralt Genişlet

      3. UYGULAMALI ETKİNLİKLER

      • Etkinlik 1 — Engellerin Haritalandırılması etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 1 — Engellerin Haritalandırılması Ödev

        Açıldı: Çarşamba, 5 Ağustos 2026, 12:00 AM

        Son tarih: Çarşamba, 12 Ağustos 2026, 12:00 AM
      • Etkinlik 2 — Öğrenci Profili etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 2 — Öğrenci Profili Ödev

        Açıldı: Çarşamba, 5 Ağustos 2026, 12:00 AM

        Son tarih: Çarşamba, 12 Ağustos 2026, 12:00 AM
      • Etkinlik 4 — Aktarılabilir Becerilerin Belirlenmesi etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 4 — Aktarılabilir Becerilerin Belirlenmesi Ödev

        Açıldı: Çarşamba, 5 Ağustos 2026, 12:00 AM

        Son tarih: Çarşamba, 12 Ağustos 2026, 12:00 AM
  • • Daralt Genişlet

      4. DEĞERLENDİRME VE TARTIŞMA

      • Yansıma Forumu: Tartışma konusu Eğitmenler, kırılganlığı görme aşamasından öğrenicilerin güçlü yanlarını fark etme aşamasına nasıl geçebilirler? etkinliğini seçin

        

        Yansıma Forumu: Tartışma konusu Eğitmenler, kırılganlığı görme aşamasından öğrenicilerin güçlü yanlarını fark etme aşamasına nasıl geçebilirler?
  • • Daralt Genişlet

      5. DEĞERLENDİRME

      • Bilgi Testi etkinliğini seçin

        

        Bilgi Testi Sınav
  • • Daralt Genişlet

      Son Modül Mesajı

      • Son Modül Mesajı etkinliğini seçin

        Savunmasız annelerin içinde bulundukları gerçekleri ve güçlü yanlarını anlamak, kapsayıcı PSL eğitiminin temelini oluşturur.

• Modül 2 — PSL, LifeComp ve Sosyal ve Ekonomik Kapsayıcılık bölümünü seçin

  Daralt Genişlet

  Modül 2 — PSL, LifeComp ve Sosyal ve Ekonomik Kapsayıcılık

  • Bu modül, Kişisel, Sosyal ve Öğrenme... etkinliğini seçin

    Bu modül, Kişisel, Sosyal ve Öğrenmeyi Öğrenme yetkinliklerini ve LifeComp çerçevesini tanıtmaktadır.

    LifeComp'un üç yetkinlik alanı şunlardır:

    Kişisel

    • özdenetim;

    • esneklik;

    • refah.

    Sosyal

    • empati;

    • iletişim;

    • işbirliği.

    Öğrenmeyi Öğrenme

    • büyüme zihniyeti;

    • eleştirel düşünme;

    • öğrenmeyi yönetme.

    Bu yetkinlikler, savunmasız durumdaki annelerin aşağıdakileri güçlendirmelerine destek olabilir:

    • özgüven;

    • dayanıklılık;

    • iletişim;

    • problem çözme;

    • kariyer planlama;

    • istihdam edilebilirlik;

    • ve topluma katılım.

  • • Daralt Genişlet

      Öğrenme Hedefleri

      • Katılımcılar şunları yapabilecektir: üç Li’yi açıklamak... etkinliğini seçin

        Katılımcılar şunları yapabileceklerdir:

        • LifeComp'un üç alanını açıklayabilecek;

        • PSL'yi sosyal ve ekonomik katılımla ilişkilendirmek;

        • gayri resmi olarak geliştirilen PSL yeterliliklerini tanımak;

        • ilgili PSL etkinliklerini tasarlayabilecek;

        • ve öğrenme çıktılarını istihdam edilebilirlikle ilişkilendirebileceklerdir.

  • • Daralt Genişlet

      Beklenen Öğrenim Çıktıları

      • Katılımcılar şunları yapacak: LifeComp yapısını anlayacak... etkinliğini seçin

        Katılımcılar şunları yapacak:

        • LifeComp yapısını anlayacak;

        • yaşadıkları deneyimleri PSL yeterlilikleriyle ilişkilendirecek;

        • ve gerçek yaşam ve mesleki bağlamlarla bağlantılı öğrenme etkinlikleri oluşturacaklar.

  • • Daralt Genişlet

      Tahmini Öğrenme Süresi

      • Tahmini Öğrenme Süresi etkinliğini seçin

        5–6 saat

  • • Daralt Genişlet

      2. ÖĞRENİM MATERYALLERİ

      • A. Sunum etkinliğini seçin

        

        A. Sunum Dosya PDF
      • B. Video 1: LifeComp’a Giriş etkinliğini seçin

        

        B. Video 1: LifeComp’a Giriş Dosya MP4

      • B. Video 2: Aktarılabilir beceriler ve istihdam edilebilirlik etkinliğini seçin

        

        B. Video 2: Aktarılabilir beceriler ve istihdam edilebilirlik Dosya MP4

      • C. Okuma: PSL ve Kapsayıcılık etkinliğini seçin

        

        C. Okuma: PSL ve Kapsayıcılık Dosya PDF
      • D. İndirilebilir çalışma kağıdı: LifeComp Yeterlilik Haritalama etkinliğini seçin

        

        D. İndirilebilir çalışma kağıdı: LifeComp Yeterlilik Haritalama Dosya PDF
      • E. Yeterlilik Haritalama Kaynağı etkinliğini seçin

        

        E. Yeterlilik Haritalama Kaynağı Dosya PDF
      • F. İnfografik: LifeComp’ta Bulunanlar etkinliğini seçin

        

        F. İnfografik: LifeComp’ta Bulunanlar Dosya PNG

        

      • G. Rehberlik Kaynağı: LifeComp ile Uyumlu Etkinliklerin Tasarımı etkinliğini seçin

        

        G. Rehberlik Kaynağı: LifeComp ile Uyumlu Etkinliklerin Tasarımı Dosya PDF
  • • Daralt Genişlet

      3. UYGULAMALI ETKİNLİKLER

      • Etkinlik 1 — PSL ve İstihdam Edilebilirlik etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 1 — PSL ve İstihdam Edilebilirlik Anket (Geri bildirim)
      • Etkinlik 2 — İşbirliğine Dayalı Tartışma etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 2 — İşbirliğine Dayalı Tartışma Forum
  • • Daralt Genişlet

      4. DEĞERLENDİRME VE TARTIŞMA

      • Forum Konusu: PSL, savunmasız durumdaki annelerin kendi değerlerinin farkına varmalarına ve iş hayatına hazırlanmalarına nasıl yardımcı olabilir? etkinliğini seçin

        

        Forum Konusu: PSL, savunmasız durumdaki annelerin kendi değerlerinin farkına varmalarına ve iş hayatına hazırlanmalarına nasıl yardımcı olabilir?
  • • Daralt Genişlet

      5. DEĞERLENDİRME

      • Test etkinliğini seçin

        

        Test Sınav
  • • Daralt Genişlet

      Son Modül Mesajı

      • Son Modül Mesajı etkinliğini seçin

        PSL yetkinlikleri, öğrenicilerin mevcut güçlü yanlarını fark etmelerine ve bunları eğitim, iş hayatı ve günlük yaşamda kullanmalarına yardımcı olur.

• Modül 3 — Toplumsal Cinsiyet Duyarlılığına Dayalı Pedagoji bölümünü seçin

  Daralt Genişlet

  Modül 3 — Toplumsal Cinsiyet Duyarlılığına Dayalı Pedagoji

  • Cinsiyet duyarlılığına dayalı pedagoji, öğrenmenin ... olduğunu kabul eder etkinliğini seçin

    Cinsiyet duyarlı pedagoji, öğrenme sürecine katılımın aşağıdaki faktörlerden etkilenebileceğini kabul eder:

    • eşitsiz bakım sorumlulukları;

    • istihdamdaki boşluklar;

    • mali bağımlılık;

    • toplumsal beklentiler;

    • ayrımcılık;

    • cinsiyet stereotipleri;

    • ve zaman ve kaynaklara eşit olmayan erişim.

    Cinsiyet duyarlılığı olan bir eğitmen:

    • yapısal engelleri fark eder;

    • varsayımlardan kaçınır;

    • kapsayıcı bir dil kullanır;

    • yaşanmış deneyimlere değer verir;

    • eşit katılım sağlar;

    • ve öğrenicinin inisiyatifini destekler.

  • • Daralt Genişlet

      Öğrenme Hedefleri

      • Katılımcılar şunları yapabilecektir: toplumsal cinsiyet bilgisini açıklamak... etkinliğini seçin

        Katılımcılar şunları yapabileceklerdir:

        • cinsiyet duyarlı pedagojiyi açıklayabilecek;

        • önyargıları ve kalıplaşmış düşünceleri fark edebilecek;

        • kapsayıcı bir dil kullanmak;

        • etkinlikleri eşitlik ilkesine uygun şekilde uyarlayabilecek;

        • ve güçlendirme ile katılımı destekleyebileceklerdir.

  • • Daralt Genişlet

      Beklenen Öğrenim Çıktıları

      • Katılımcılar: önyargı konusundaki farkındalıklarını artıracak; güçlendirecek... etkinliğini seçin

        Katılımcılar şunları yapacak:

        • önyargı farkındalığını artıracak;

        • kapsayıcı iletişimi güçlendirecek;

        • ve daha adil öğrenme deneyimleri tasarlayacaklar.

  • • Daralt Genişlet

      Tahmini Öğrenme Süresi

      • 5–6 saat etkinliğini seçin

        5–6 saat

  • • Daralt Genişlet

      2. ÖĞRENİM MATERYALLERİ

      • A. Sunum: Toplumsal Cinsiyet Duyarlılığına Dayalı Pedagoji etkinliğini seçin

        

        A. Sunum: Toplumsal Cinsiyet Duyarlılığına Dayalı Pedagoji Dosya PDF
      • B. VİDEO 1: Toplumsal cinsiyet duyarlı pedagoji nedir? etkinliğini seçin

        

        B. VİDEO 1: Toplumsal cinsiyet duyarlı pedagoji nedir? Dosya MP4
      • B. Video 2: Öğrenci Merkezli Kolaylaştırma Yoluyla Güçlendirme etkinliğini seçin

        

        B. Video 2: Öğrenci Merkezli Kolaylaştırma Yoluyla Güçlendirme Dosya MP4

      • C. Okuma: Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Duyarlı Yaklaşımlar etkinliğini seçin

        

        C. Okuma: Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Duyarlı Yaklaşımlar Dosya PDF
      • D. İndirilebilir Çalışma Kağıdı: Toplumsal Cinsiyet Duyarlılığına Dayalı Yansıtma Çalışma Kağıdı etkinliğini seçin

        

        D. İndirilebilir Çalışma Kağıdı: Toplumsal Cinsiyet Duyarlılığına Dayalı Yansıtma Çalışma Kağıdı Dosya PDF
      • E. Vaka Çalışması Kaynağı: “Aylin’in Katılım Deneyimi” etkinliğini seçin

        

        E. Vaka Çalışması Kaynağı: “Aylin’in Katılım Deneyimi” Dosya PDF
      • F. İnfografik: Toplumsal Cinsiyet Duyarlılığına Dayalı Uygulamalar etkinliğini seçin

        

        F. İnfografik: Toplumsal Cinsiyet Duyarlılığına Dayalı Uygulamalar Dosya PNG

        

      • G. Rehberlik Kaynağı: Kapsayıcı ve Güçlendirici Öğrenme Ortamları Oluşturma etkinliğini seçin

        

        G. Rehberlik Kaynağı: Kapsayıcı ve Güçlendirici Öğrenme Ortamları Oluşturma Dosya PDF
  • • Daralt Genişlet

      3. UYGULAMALI ETKİNLİKLER

      • Etkinlik 1 — Önyargı Farkındalığı Alıştırması etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 1 — Önyargı Farkındalığı Alıştırması Ödev

        Açıldı: Çarşamba, 5 Ağustos 2026, 12:00 AM

        Son tarih: Çarşamba, 12 Ağustos 2026, 12:00 AM
      • Etkinlik 1 — Önyargı Farkındalığı Alıştırması (kopya) etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 1 — Önyargı Farkındalığı Alıştırması (kopya) Ödev

        Açıldı: Çarşamba, 5 Ağustos 2026, 12:00 AM

        Son tarih: Çarşamba, 12 Ağustos 2026, 12:00 AM
      • Etkinlik 4 — Güvenli Öğrenme Ortamı Üzerine Düşünme etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 4 — Güvenli Öğrenme Ortamı Üzerine Düşünme Ödev

        Açıldı: Çarşamba, 5 Ağustos 2026, 12:00 AM

        Son tarih: Çarşamba, 12 Ağustos 2026, 12:00 AM
      • Etkinlik 4 — Güvenli Öğrenme Ortamı Üzerine Düşünme (kopya) etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 4 — Güvenli Öğrenme Ortamı Üzerine Düşünme (kopya) Ödev

        Açıldı: Çarşamba, 5 Ağustos 2026, 12:00 AM

        Son tarih: Çarşamba, 12 Ağustos 2026, 12:00 AM
  • • Daralt Genişlet

      4. DEĞERLENDİRME VE TARTIŞMA

      • 4. Yansıma Forumu Tartışma Konusu: “Cinsiyet duyarlılığı ve kapsayıcılığa dayalı moderasyon uygulamada nasıl görünür?” etkinliğini seçin

        

        4. Yansıma Forumu Tartışma Konusu: “Cinsiyet duyarlılığı ve kapsayıcılığa dayalı moderasyon uygulamada nasıl görünür?”
      • 4. Yansıma Forumu Tartışma Konusu: “Cinsiyet duyarlılığı ve kapsayıcılığa dayalı moderasyon uygulamada nasıl görünür?” (kopya) etkinliğini seçin

        

        4. Yansıma Forumu Tartışma Konusu: “Cinsiyet duyarlılığı ve kapsayıcılığa dayalı moderasyon uygulamada nasıl görünür?” (kopya)
  • • Daralt Genişlet

      5. DEĞERLENDİRME

      • Test etkinliğini seçin

        

        Test Sınav
      • Test (kopya) etkinliğini seçin

        

        Test (kopya) Sınav
  • • Daralt Genişlet

      Son Modül Mesajı

      • SON MODÜL MESAJI etkinliğini seçin

        Saygılı iletişim, duygusal güvenlik ve öğrenen merkezli kolaylaştırma, katılımı, özgüveni ve uzun vadeli öğrenme başarısını güçlendirmek için vazgeçilmezdir.

      • SON MODÜL MESAJI (kopya) etkinliğini seçin

        Saygılı iletişim, duygusal güvenlik ve öğrenen merkezli kolaylaştırma, katılımı, özgüveni ve uzun vadeli öğrenme başarısını güçlendirmek için vazgeçilmezdir.

• Modül 5 — Karma Öğrenme ve Esnek Öğretim Yöntemleri bölümünü seçin

  Daralt Genişlet

  Modül 5 — Karma Öğrenme ve Esnek Öğretim Yöntemleri

  • Karma öğrenme, yüz yüze öğrenme ile çevrimiçi öğrenmeyi birleştirir; çevrimiçi... etkinliğini seçin

    Karma öğrenme, aşağıdakileri birleştirir:

    • yüz yüze öğrenme;

    • çevrimiçi öğrenme;

    • bağımsız etkinlikler;

    • ve işbirliğine dayalı dijital katılımı bir araya getirir.

    Esnek öğretim yöntemi, özellikle aşağıdakilerle uğraşan öğrenciler için önemlidir:

    • bakım;

    • istihdam;

    • ulaşım kısıtlamaları;

    • duygusal stres;

    • ve değişken zaman durumları.

  • • Daralt Genişlet

      Öğrenme Hedefleri

      • Katılımcılar şunları yapabileceklerdir: karma öğrenmeyi açıklamak... etkinliğini seçin

        Katılımcılar şunları yapabilecektir:

        • karma öğrenmeyi açıklayabilecek;

        • eşzamanlı ve eşzamansız etkinlikleri ayırt edebilecek;

        • esnek katılımı tasarlayabilecek;

        • Moodle'ı etkili bir şekilde kullanabilecek;

        • ve farklı formatlarda öğrenme kalitesini koruyabileceklerdir.

  • • Daralt Genişlet

      Beklenen Öğrenim Çıktıları

      • Katılımcılar şunları yapacak: karma PSL etkinlikleri hazırlayacak; ... etkinliğini seçin

        Katılımcılar şunları yapacak:

        • karma PSL etkinlikleri oluşturacak;

        • çevrimiçi katılımı artıracak;

        • ve erişilebilir öğrenme yolları sunacaklar.

  • • Daralt Genişlet

      Tahmini Öğrenme Süresi

      • 6–7 saat etkinliğini seçin

        6–7 saat

  • • Daralt Genişlet

      2. ÖĞRENİM MATERYALLERİ

      • A. Sunum etkinliğini seçin

        

        A. Sunum Dosya PDF
      • B. Video: "Karma Öğrenme Nedir?" etkinliğini seçin

        

        B. Video: "Karma Öğrenme Nedir?" Dosya MP4

      • C. Okuma etkinliğini seçin

        

        C. Okuma Dosya PDF
      • D. Çalışma Kağıdı etkinliğini seçin

        

        D. Çalışma Kağıdı Dosya PDF
      • E. Kapsayıcı Öğrenme için Moodle Araçları etkinliğini seçin

        

        E. Kapsayıcı Öğrenme için Moodle Araçları Dosya PDF
      • F. İnfografik: Etkili Karma Öğrenme Şunları İçerir etkinliğini seçin

        

        F. İnfografik: Etkili Karma Öğrenme Şunları İçerir Dosya PNG

        

      • G. Yeni Başlayanlar İçin Öğreticiler etkinliğini seçin

        

        G. Yeni Başlayanlar İçin Öğreticiler Dosya PDF
  • • Daralt Genişlet

      3. UYGULAMALI ETKİNLİKLER

      • Etkinlik 1 — Karma Bir Ders Planı Tasarlayın etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 1 — Karma Bir Ders Planı Tasarlayın Ödev

        Açıldı: Çarşamba, 5 Ağustos 2026, 12:00 AM

        Son tarih: Çarşamba, 12 Ağustos 2026, 12:00 AM
      • Etkinlik 2 — Erişilebilirlik İncelemesi etkinliğini seçin

        

        Etkinlik 2 — Erişilebilirlik İncelemesi Ödev

        Açıldı: Çarşamba, 5 Ağustos 2026, 12:00 AM

        Son tarih: Çarşamba, 12 Ağustos 2026, 12:00 AM
  • • Daralt Genişlet

      4. DEĞERLENDİRME VE TARTIŞMA

      • Yansıma Forumu Tartışma Konusu: “Karma öğrenmeyi kapsayıcı ve erişilebilir kılan nedir?” etkinliğini seçin

        

        Yansıma Forumu Tartışma Konusu: “Karma öğrenmeyi kapsayıcı ve erişilebilir kılan nedir?”
  • • Daralt Genişlet

      5. DEĞERLENDİRME

      • Test etkinliğini seçin

        

        Test Sınav
  • • Daralt Genişlet

      MODÜL TAMAMLAMA ŞARTLARI

      • MODÜL TAMAMLAMA ŞARTLARI etkinliğini seçin

        Modül 4’ü tamamlamak için katılımcıların şunları yapması gerekir:

        Tüm öğrenme materyallerini
        incelemek Tartışma forumuna
        katılmak Moodle alıştırma etkinliklerini
        tamamlamak Karma ders planını
        sunmak Kısa sınavı/özdeğerlendirmeyi tamamlamak

  • • Daralt Genişlet

      SON MODÜL MESAJI

      • SON MODÜL MESAJI etkinliğini seçin

        Mesleki Eğitim ve Öğretim (VET) alanında savunmasız durumdaki öğrencilerin katılımını, özgüvenini ve uzun vadeli bağlılığını desteklemek için esnek bir öğretim yaklaşımı hayati önem taşımaktadır.