ΕΝΟΤΗΤΑ 3 — ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ ΑΠΟΨΕΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΣΥΜΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ

Με τη συμμετοχή τους σε αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές θα:

• ενισχύσουν τις δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας,

• παρέχουν σεβαστική και εποικοδομητική ανατροφοδότηση,

• εμπλακούν σε αναστοχαστική μάθηση,

• ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση και τη συμμετοχή τους,

• και ενισχύσουν την ενσυναίσθηση και την ομαδική εργασία.

Η ανατροφοδότηση δεν έχει να κάνει με κριτική ή αξιολόγηση.

Η εποικοδομητική ανατροφοδότηση πρέπει:

• να υποστηρίζει τη μάθηση,

• να ενθαρρύνει την εξέλιξη,

• να αναγνωρίζει τα δυνατά σημεία,

• και να ενισχύει την αυτοπεποίθηση.

Τι είναι η εποικοδομητική κριτική;
Η εποικοδομητική κριτική συμβάλλει στην ενίσχυση:

• τη μάθηση,
• την αναστοχασμό,
• την αυτοπεποίθηση,
• και τη βελτίωση.
  Η καλή ανατροφοδότηση είναι:
• σεβαστική,
• ενθαρρυντική,
• υποστηρικτική,
• και επικεντρωμένη στην ανάπτυξη.

Αρχές
της θετικής ανατροφοδότησης Η εποικοδομητική ανατροφοδότηση πρέπει να είναι:

• Σεβαστική
• Σαφής
• Ενθαρρυντική
• Υποστηρικτική
• Συγκεκριμένη
• Θετική

Αρχές
προτάσεων για ανατροφοδότηση Οι συμμετέχοντες μπορούν να χρησιμοποιήσουν παραδείγματα όπως:
Θετική
αναγνώριση «Εκτίμησα τον τρόπο με τον οποίο...» «Η ανάλυσή σου
ήταν προσεκτική επειδή...»
«Εξήγησες τις ιδέες σου με σαφήνεια.»
Υποστηρικτικές προτάσεις «Μια
ιδέα που μπορεί να βοηθήσει είναι...» «Θα μπορούσες επίσης να εξετάσεις
...» «Ίσως
θα μπορούσες να διερευνήσεις...
» Ενθάρρυνση «Κάνεις
καλή πρόοδο.» «Σ' ευχαριστώ
που μοιράστηκες την εμπειρία σου.» «Οι ιδέες σου
είναι πολύτιμες.»

• Παρακαλώ αποφύγετε
• Κριτική
• Κριτικά σχόλια
• Αρνητικές συγκρίσεις
• Προσβλητική γλώσσα
• Προσωπικές επιθέσεις

Σας ευχαριστούμε που ολοκληρώσατε αυτή τη δραστηριότητα.

Η εποικοδομητική ανατροφοδότηση και η συνεργατική μάθηση συμβάλλουν στην ενίσχυση:

• την επικοινωνία,

• την αυτοπεποίθηση,

• την αναστοχαστική σκέψη,

• τη συμμετοχή,

• και τις υποστηρικτικές μαθησιακές κοινότητες.