1. Bridge4Mothers Akran Desteği ve Değerlendirme Alanına hoş geldiniz

Bu kurs boyunca katılımcılar şu faaliyetlere katılacaklardır:

• akran tartışmalarına,

• işbirliğine dayalı etkinlikler,

• yansıma günlükleri,

• öz değerlendirme alıştırmaları,

• akran geri bildirimi etkinlikleri,

• ve destekleyici öğrenme görevleri.

Bu etkinlikler şu amaçlarla tasarlanmıştır:

• iletişimi güçlendirmek,

• özgüvenin artırılması,

• izolasyonu azaltmak,

• duygusal refahı desteklemek,

• ve işbirliğine dayalı öğrenmeyi teşvik etmek.

Bu Moodle ortamına katılarak, öğrenenler:

• işbirliği ve iletişim becerilerini güçlendirecek,

• destekleyici akran öğrenimine katılacak,

• kişisel öğrenme ilerlemeleri üzerine düşünecek,

• saygılı ve yapıcı geri bildirimde bulunacak,

• özgüvenlerini ve katılımlarını artıracak,

• ve öz değerlendirme ile eleştirel düşünme becerilerini güçlendirmek.

Katılımcılardan şunları yapmaları beklenmektedir:

• saygılı bir şekilde katılım göstermeleri,

• birbirlerini desteklemeleri,

• olumlu iletişim kurmaları,

• düşünme etkinliklerine katılmaları,

• ve güvenli bir öğrenme ortamına katkıda bulunmaları teşvik edilir.

“Mükemmel” öğrenen diye bir şey yoktur.
Bu alan şunlara odaklanır:

• gelişim,

• katılım,

• yansıtma,

• işbirliği,

• ve güçlendirme.

Katılımcılar şu yollarla destek alabilirler:

• Moodle forumları,

• kolaylaştırıcılar,

• akran tartışmaları,

• ve öğrenme rehberliği kaynakları.

Kurs şu şekilde tasarlanmıştır:

• esnek,

• destekleyici,

• erişilebilir,

• ve kapsayıcı.

Bu alanın size yardımcı olmasını umuyoruz:

• destek gördüğünüzü hissetmenize,

• güven kazanmanıza,

• iletişiminizi güçlendirmenize,

• ve diğer öğrencilerle olumlu ilişkiler kurmanıza yardımcı olur.

Bridge4Mothers öğrenim topluluğuna hoş geldiniz.

Bu Moodle Alanını Kullanma

Bu Moodle alanı şunları içerir:

• tartışma forumları,

• yansıtma etkinlikleri,

• işbirliğine dayalı görevler,

• akran geri bildirimi etkinlikleri,

• ve öz değerlendirme alıştırmaları.

Katılımcılar şunları yapabilir:

• çevrimiçi kaynaklara erişebilir,

• etkinlikleri esnek bir şekilde tamamlayabilir,

• ve mümkün olduğunda kendi hızlarında katılabilirler.

Katılımcılardan şunları yapmaları teşvik edilmektedir:

• saygılı bir şekilde iletişim kurmaları,

• olumlu bir şekilde katılım göstermeleri,

• başkalarını desteklemeye,

• ve güvenli bir öğrenme ortamına katkıda bulunmaları teşvik edilir.

Lütfen:

• saygıyla dinleyin,

• yargılamaktan kaçının,

• farklı bakış açılarını kabul edin,

• ve destekleyici bir dil kullanın.

Katılımcılar şunlardan kaçınmalıdır:

• saldırgan dil,

• eleştiriden,

• kişisel saldırılar,

• veya saygısız davranışlardan kaçınmalıdır.

Geri bildirim şunları sağlamalıdır:

• güçlü yanları tanımalı,

• gelişimi teşvik etmeli,

• öğrenmeyi desteklemeli,

• ve saygılı olmalıdır.

Örnekler:

• “Düşüncelerini takdir ettim çünkü…”

• “Yardımcı olabilecek bir fikir şudur…”

• “Fikirlerinizi net bir şekilde açıkladınız.”

Yansıma etkinlikleri katılımcılara şu konularda yardımcı olur:

• ilerlemeyi fark etmelerine,

• özgüvenlerini güçlendirmelerine,

• öğrenme hedeflerini belirlemelerine,

• ve duygusal refahı desteklemeye yardımcı olur.

Yansıtma etkinliklerinde doğru ya da yanlış cevap yoktur.

Aşağıdaki durumlarla karşılaşırsanız:

• katılmada zorluklar,

• duygusal stres,

• veya teknik sorunlar yaşarsanız,

lütfen şu kişiyle iletişime geçin:

• kolaylaştırıcıyla,

• proje ekibiyle,

• veya Moodle destek ekibiyle iletişime geçin.

Bu öğrenme ortamında öncelik verilen konular:

• refah,

• kapsayıcılık,

• ve destekleyici katılım.