Схема на раздела

  • Добре дошли в пространството за взаимна подкрепа и оценка „Bridge4Mothers“.

    Това пространство за обучение е създадено с цел да подпомага:

    • сътрудничеството,

    • взаимодействието между участниците,

    • рефлексивното учене,

    • оценяване, насочено към подкрепа,

    • и изграждането на увереност.

    Курсът насърчава участниците да:

    • споделят опит,

    • се подкрепят взаимно,

    • да размишляват върху личностното си развитие,

    • и да участват в безопасна и уважителна среда за учене.

    Системата за взаимна подкрепа е:

    • ориентирана към учащия,

    • отчитаща половите различия,

    • инклузивна,

    • и насочена към овластяване и благополучие.

    • Обявления Форум

      • Какво ще правите в това пространство

        • По време на този курс участниците ще се включат в:

          • дискусии с колеги,

          • съвместни дейности,

          • дневници за размисъл,

          • упражнения за самооценка,

          • дейности за обратна връзка между съученици,

          • и задачи за подкрепящо учене.

          Дейностите са предназначени да:

          • укрепване на комуникацията,

          • да насърчат увереността,

          • намаляване на изолацията,

          • подкрепят емоционалното благополучие,

          • и насърчаване на съвместното учене.

      • Цели на обучението

        • Чрез участието си в тази Moodle-платформа обучаващите се ще:

          • укрепят уменията си за сътрудничество и комуникация,

          • се включат в подкрепящо взаимно обучение,

          • размишляват върху личния си напредък в ученето,

          • дават уважителна и конструктивна обратна връзка,

          • повишат увереността си и активността си,

          • и да укрепят уменията за самооценка и критично мислене.

      • Очаквания за участието

        • Участниците се насърчават да:

          • участват с уважение,

          • се подкрепят взаимно,

          • общуват по положителен начин,

          • да се включват в дейности за размисъл,

          • и да допринасят за създаването на безопасна среда за учене.

          Няма „съвършени“ учащи се.
          Това пространство се фокусира върху:

          • развитието,

          • участие,

          • рефлексия,

          • сътрудничество,

          • и овластяване.

      • Налична поддръжка

        • Участниците могат да получат подкрепа чрез:

          • форумите в Moodle,

          • фасилитатори,

          • дискусии между колеги,

          • и ресурси за насоки за учене.

          Курсът е разработен така, че да бъде:

          • гъвкав,

          • подкрепящ,

          • достъпен,

          • и приобщаващ.

      • Да започнем

        • Надяваме се това място да ви помогне:

          • да се почувствате подкрепени,

          • да изградите увереност,

          • да подобрите комуникацията си,

          • и да установите положителни връзки с другите участници.

          Добре дошли в учебната общност на Bridge4Mothers.

      • Ръководство за учащите

        • Как да използвате това пространство в Moodle

          Това пространство в Moodle включва:

          • форуми за дискусии,

          • задачи за размисъл,

          • задачи за съвместна работа,

          • дейности за взаимна обратна връзка,

          • и упражнения за самооценка.

          Участниците могат:

          • да имат достъп до онлайн ресурси,

          • да изпълняват дейностите гъвкаво,

          • и да участват според собственото си темпо, където това е възможно.

      • Правила за участие

        • Участниците се насърчават да:

          • общуват с уважение,

          • да участват активно,

          • подкрепят другите,

          • и да допринасят за създаването на безопасна среда за учене.

      • Правила за уважително общуване

        • Моля:

          • слушайте с уважение,

          • избягвайте да съдите,

          • признавайте различните гледни точки,

          • и използвайте подкрепящ език.

          Участниците трябва да избягват:

          • обидния език,

          • критика,

          • лични нападки,

          • или неуважително поведение.

      • Конструктивна обратна връзка

        • Обратната връзка трябва:

          • да отчита силните страни,

          • да насърчава подобрението,

          • подкрепя ученето,

          • и да бъде уважителна.

          Примери:

          • „Оценявам размислите ти, защото…“

          • „Една идея, която може да помогне, е…“

          • „Обяснихте идеите си ясно.“

      • Дейности за размисъл

        • Дейностите за размисъл помагат на участниците:

          • да признаят постигнатия напредък,

          • да укрепят увереността си,

          • да определят целите си за учене,

          • и да поддържат емоционалното си благополучие.

          В дейностите за рефлексия няма правилни или грешни отговори.

      • Подкрепа и благополучие

        • Ако срещате:

          • трудности при участието,

          • емоционален стрес,

          • или технически проблеми,

          моля, свържете се с:

          • фасилитатора,

          • екипа на проекта,

          • или поддръжката на Moodle.

          Това пространство за обучение поставя на първо място:

          • благосъстоянието,

          • приобщаването,

          • и подкрепящо участие.