Section outline

  • Αγαπητέ συμμετέχοντα,

    Καλώς ήρθατε στο πρόγραμμα εκπαίδευσης εκπαιδευτών (ToT) του Bridge4Mothers για την ψηφιακή παιδεία και την ψηφιακή αναβάθμιση δεξιοτήτων με βάση την ισότητα των φύλων.

    Είμαστε πολύ χαρούμενοι που σας καλωσορίζουμε σε αυτό το μαθησιακό ταξίδι που εστιάζει στην:

    • την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς,

    • την ψηφιακή παιδεία,

    • τη μεικτή μάθηση,

    • και την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ) με βάση την ισότητα των φύλων.

    Το πρόγραμμα αυτό έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίξει:

    • εκπαιδευτές ΕΕΚ,

    • διαμεσολαβητές,

    • εκπαιδευτές ενηλίκων,

    • το εκπαιδευτικό προσωπικό,

    • και οργανισμούς που εργάζονται με ευάλωτες γυναίκες.

    Το πρόγραμμα εξοπλίζει τους συμμετέχοντες με δεξιότητες στους ακόλουθους τομείς:

    • τη διδασκαλία ψηφιακών δεξιοτήτων,

    • τη διευκόλυνση της συμμετοχής όλων,

    • μεικτή παιδαγωγική,

    • μεθοδολογίες με επίκεντρο τον μαθητή,

    • και υποστηρικτικές προσεγγίσεις αξιολόγησης.

    • Ανακοινώσεις Φόρουμ

      • Σχετικά με το πρόγραμμα Bridge4Mothers

        • Το Bridge4Mothers είναι ένα πρόγραμμα Erasmus+ KA210-VET που έχει ως στόχο:

          • να υποστηρίξει τις ευάλωτες μητέρες που παρακολουθούν προγράμματα ΕΕΚ,

          • ενισχύσει τις ψηφιακές και προσωπικές δεξιότητες,

          • τη βελτίωση της απασχολησιμότητας και της ένταξης,

          • και να προωθήσει ευέλικτες και ευαίσθητες ως προς τα ζητήματα φύλου εκπαιδευτικές ευκαιρίες.

          Το πρόγραμμα υλοποιείται σε:

          • Γερμανία,

          • Ελλάδα,

          • Βουλγαρία,

          • και την Τουρκία.

          Το πρόγραμμα κατάρτισης εκπαιδευτών (ToT) αναπτύχθηκε με βάση:

          • έρευνες,

          • ομάδες εστίασης,

          • τα ευρήματα του χάρτη πορείας δεξιοτήτων,

          • καθώς και των διαπιστωμένων κενών στις πρακτικές της συμπεριληπτικής και ψηφιακής εκπαίδευσης.

      • Τι θα μάθετε

        • Κατά τη διάρκεια αυτού του προγράμματος, οι συμμετέχοντες θα ενισχύσουν τις ικανότητές τους στους ακόλουθους τομείς:

          Παιδαγωγική με βάση την ισότητα των φύλων

          • διαδικασίες που προάγουν την ένταξη

          • προσεγγίσεις ευαίσθητες στο τραύμα

          • επικοινωνία με επίκεντρο τον μαθητή

          • δημιουργία ασφαλών μαθησιακών περιβαλλόντων

          Διδασκαλία ψηφιακής παιδείας

          • διευκόλυνση της απόκτησης ψηφιακών δεξιοτήτων

          • βήμα-βήμα ψηφιακή διδασκαλία

          • προσβάσιμη ψηφιακή μάθηση

          • υποστήριξη μαθητών με χαμηλή αυτοπεποίθηση

          Μικτή μάθηση

          • Εργαλεία και δραστηριότητες του Moodle

          • διαδικτυακή διευκόλυνση

          • Σχεδιασμός μεικτών μαθημάτων

          • ευέλικτα μοντέλα συμμετοχής

          Αξιολόγηση και υποστήριξη των μαθητών

          • διαμορφωτική αξιολόγηση

          • αναστοχαστική μάθηση

          • ανατροφοδότηση από ομοτίμους

          • μεθόδους αξιολόγησης χωρίς αποκλεισμούς

      • Πώς λειτουργεί το μάθημα

        • Αυτό το μάθημα στο Moodle περιλαμβάνει:

          • ενότητες μάθησης,

          • παρουσιάσεις,

          • κείμενα προς ανάγνωση,

          • πρακτικές δραστηριότητες,

          • φόρουμ συζήτησης,

          • ασκήσεις αναστοχασμού,

          • εργασίες,

          • και συνεργατικές ασκήσεις.

          Το μάθημα συνδυάζει:

          • μάθηση με δικό σου ρυθμό,

          • διαδικτυακή αλληλεπίδραση,

          • πρακτική εφαρμογή,

          • και συνεργασία μεταξύ των συμμετεχόντων.

          Οι συμμετέχοντες ενθαρρύνονται να:

          • συμμετέχουν ενεργά,

          • να αναστοχάζονται σχετικά με την εκπαιδευτική πρακτική,

          • να συνεργάζονται με σεβασμό,

          • και να εφαρμόζουν τη μάθηση σε πραγματικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.

      • Προσδοκίες από το μάθημα

        • Οι συμμετέχοντες καλούνται να:

          • να ολοκληρώνουν τις μαθησιακές δραστηριότητες,

          • να συμμετέχουν με σεβασμό στις συζητήσεις,

          • να συνεργάζονται με τους συμμαθητές τους,

          • να συμμετέχουν σε πρακτικές ασκήσεις,

          • και να προβούν σε κριτική ανάλυση των πρακτικών της διδασκαλίας χωρίς αποκλεισμούς.

          Αυτό το μαθησιακό περιβάλλον είναι:

          • σεβαστό,

          • υποστηρικτικό,

          • συνεργατικό,

          • και επικεντρώνεται στον μαθητή.

          Ο στόχος αυτού του προγράμματος είναι:

          • η ανάπτυξη,

          • η αναστοχασμός,

          • ενίσχυση της αυτοπεποίθησης,

          • και επαγγελματική εξέλιξη.

      • Διαθέσιμη υποστήριξη

        • Οι συμμετέχοντες μπορούν να λάβουν υποστήριξη μέσω:

          • το σύστημα μηνυμάτων του Moodle,

          • φόρουμ συζήτησης,

          • διευκολυντές,

          • καθώς και το προσωπικό του προγράμματος.

          Θα παρέχεται τεχνική και εκπαιδευτική υποστήριξη καθ' όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

      • Ας ξεκινήσουμε!

        • Ελπίζουμε αυτό το πρόγραμμα να σας βοηθήσει:

          • να ενισχύσετε τις δεξιότητές σας ως συντονιστές,

          • να δημιουργήσετε πιο συμπεριληπτικά μαθησιακά περιβάλλοντα,

          • και να υποστηρίξετε πιο αποτελεσματικά τους ευάλωτους μαθητές.

          Καλώς ήρθατε στο πρόγραμμα εκπαίδευσης εκπαιδευτών (ToT) του Bridge4Mothers.

      • 3. ΑΡΧΙΚΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ

        • Ψηφιακή και παιδαγωγική αυτοαξιολόγηση εκπαιδευτή Κουίζ

          Αυτή η αυτοαξιολόγηση θα σας βοηθήσει να αναλογιστείτε:

          • τις ψηφιακές σας ικανότητες,

          • την εμπειρία σας στη διευκόλυνση,

          • την αυτοπεποίθησή σας όσον αφορά τη μεικτή μάθηση,

          • καθώς και τις πρακτικές διδασκαλίας χωρίς αποκλεισμούς.

          Δεν υπάρχουν σωστές ή λάθος απαντήσεις.

          Ο σκοπός είναι:

          • να εντοπίσουμε τα δυνατά μας σημεία,

          • να αναγνωρίσετε τους τομείς που χρειάζονται βελτίωση,

          • και να υποστηρίξουμε την επαγγελματική σας πορεία μάθησης.